Tema: Reconocemos que somos un país con biodiversidad
Competencia:
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
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Sean bienvenidos a esta semana 24 de su clase virtual de Ciencias Sociales, como se han dado cuenta en su programa televisivo “Aprendo en Casa” se ha desarrollado un tema que ya lo hemos trabajado en clases anteriores: la biodiversidad del Perú y las ANPs. Así que aprovecharemos este apartado para hablar de algo específico, como son los parques nacionales.
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| Parque Nacional Cordillera Azul |
En primer
lugar, decir que las Áreas Naturales Protegidas tienen varias categorías y una
de las más importantes son los Parques nacionales. Éstos son áreas extensas que
albergan una gama de ecosistemas, biodiversidad y ambientes paisajísticos
únicos y representativos del Perú. Los parques nacionales son considerados
áreas intangibles, porque en ellos no están permitido el aprovechamiento de sus
recursos naturales de forma directa (para el consumo o realización de
actividades económicas), ni tampoco se pueden establecer asentamientos humanos.
Los únicos usos permitidos son los indirectos: la investigación, la educación,
el turismo y la recreación.
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| Ubicación del Parque Nacional Cordillera Azul |
(1) De
Cutervo, en Cajamarca.
(2) tingo
María, en Huánuco.
(3) Del
Manu, en el Cuzco y Madre de Dios.
(4)
Huascarán, en Áncash.
(5) Cerros
de Amotape, en Tumbes y Piura.
(6) Del Río
Abiseo, en San Martín.
(7)
Yanachaga Chemillén, en Pasco.
(8) Bahuaja
Soneane, en Madre de Dios y Puno.
ACTIVIDAD:
En el
whatsapp personal del docente indicando nombre y sección, enviar un mapa – dibujo a mano - del Perú
ubicando tres parques nacionales.
Fecha de
entrega: Del 20 al 30 de setiembre.
