18 may 2020

7ma. clase virtual - Primer Grado - TRM

Un problema económico es la escasez de productos de primera
necesidad durante esta pandemia.

TEMA: Los fundamentos de la Economía.
Competencia: Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Capacidad: Toma decisiones económicas y financieras

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Es un gusto nuevamente poder escribirles, comenzamos con nueva unidad, la cual tiene como título: Los fundamentos de la economía, en estas sesiones hablaremos de la economía como fenómeno natural del ser humano, por lo que debemos entender que el ser humano es un ser económico.


Pero antes de pasar a la teoría, vamos hablar de dos conceptos fundamentales de la economía, para entender por qué es importante la Economía, estos conceptos son: la escasez y las necesidades humanas.

La economía se encarga de estudiar las necesidades humanas, pero para satisfacerlas. Entonces es importante que sepamos qué son las necesidades humanas. Cuando hablamos de necesidades estamos refiriéndonos a la sensación de carencia que experimenta el hombre. Por ejemplo en la mañana me levanté con un frío terrible, mi cama solo tiene un cobertor porque como estábamos en invierno no necesitaba nada más que ese delgado cobertor, pero hoy en la mañana me desperté con un frío, que tuve la necesidad de abrigarme. Como lo ven, es fácil, hay la carencia de algo, para el caso “de abrigo”.

Para otros teóricos, la economía se encarga de estudiar la escasez. ¿Qué es la escasez? La escasez es la insuficiencia de bienes y servicios necesarios para satisfacer nuestros deseos y necesidades. Por ejemplo, en mi situación de hoy por la mañana – eran eso de las 6 am. – tenía la necesidad de abrigarme, entonces abrí mi pequeño clóset y encontré un solo cobertor – también delgado –, lo saqué y traté de abrigarme, pero me faltó, entonces pensé en comprar - apenas se levante la pandemia - otro cobertor. Hay una escasez en mi caso, tengo para cubrirme pero es algo que no satisface toda mi necesidad de abrigo.

Como podemos ver, la economía como ciencia – conocimiento sistemático – tiene muchos problemas que estudiar, en el siguiente enlace se exponen los tres grandes problemas económicos:

(Documento adjunto)

Actividad:

En esta primera actividad, deberás responder – en la caja de comentarios - a los tres grandes problemas económicos – los cuales se encuentran en el documento adjunto - palabras en negrita– con relación a la pandemia por el covid 19.

Fecha de registro de actividades por parte del estudiante: 18 al 25 de mayo.




15 may 2020

HORARIO DE TRABAJO DEL PROFESOR ARIAS

Estimados estudiantes y padres de familia,

La presente es para apelar al buen sentido, la responsabilidad y buen trabajo tanto de los estudiantes y del docente del área de Ciencias Sociales de los grados 1ero., 2do., 4to., y del área de DPCC del 3er. grado de mi querida I.E. Toribio Rodríguez de Mendoza.

Para no tener inconvenientes de que no conteste sus llamadas o ustedes no puedan contestar las mías u otros,  seguiremos el siguiente horario de atención: 





CONSIDERAR:

(-) Es importante que ustedes respeten el horario, para de esa manera poder hacer un trabajo sistemático y no tener problemas de que no puede responder a sus requerimientos.

(-) La atención a las comunicaciones refieren a las llamadas que hace el docente a los estudiantes que tienen problemas con sus actividades, así mismo, a las llamadas de los estudiantes y los padres al docente porque no han comprendido alguna actividad o solicitan una nueva oportunidad porque por un MOTIVO INSALVABLE no han podido cumplir con sus actividades.

(-) La atención a las comunicaciones también refieren a la contestación de los mensajes en Whatsapp y gmails. Por favor, no comunicarse por Facebook. Además, las comunicaciones deben ser estrictamente necesarios, antes de comunicarse debe leer bien la clase, no es considerable que se comunique para algo que aún no ha leído.

(-) Sobre la publicación de la clase virtual, esta ya tiene una estructura que ustedes conocen, siempre hay una pequeña actividad que es la más simple que se pueda demandar para al menos el estudiante pueda ejercitar cierto desempeño de la capacidad del área. Siempre deben considerar lo que se le solicita.

(-) Por favor evite llamar fuera del horario, salvo sea algo URGENTE, cosa que rara porque debemos entender que ante la situación actual siempre se les comprenderá siempre que haya justas razones. No piense que si no contesto al Whatsapp es porque no quiero contestarles ni mucho menos, es simplemente que no puedo contestar a todos a la vez y tampoco es bueno que lo haga porque sino hay desorden y me desorganizaría. 


Atentamente, 
Profesor Arias. 

8 may 2020

Clase de tutoría - Día de las madres.

Para mamá...
Estimados estudiantes del primer grado “B”, si recuerdan soy su tutor – profesor Arias -, es una pena que nuestras clases sean poco personales – pues no nos podemos ver ni tener la cercanía que es natural entre docente y estudiantes -, pero pienso que son buenos jóvenes que quieren salir adelante, y tienen sueños buenos donde ustedes son personas de bien y ejemplo para nuestra sociedad.

El día domingo 10 es un día muy especial, es el día de la madre, y espero todos se encuentren con sus mamitas – recordando que madre no es el ser biológico que nos trajo, sino que madre es aquella mujer que nos ama incondicionalmente.

Quiero compartir a manera de reflexión una oración en la que participé junto a cuatro jóvenes (tres varones y una dama), era la hora de desayuno y se me ocurrió subir al cuarto piso de la casa para ver a mis vecinos quienes ahora por la pandemia se reúnen y comen juntos. Llegué en buen momento, me hicieron un espacio y me invitaron unas arepas rellenas de una especie de tortilla hecha a base de huevo, cebolla y tomate. Más o menos la oración fue así:

Padre nuestro que estás en los cielos, tú que no eres peruano ni venezolano, tú que eres del mundo, te pedimos para que bendigas estos alimentos, que bendigas las manos que las hizo y también aprovechamos en pedirte por nuestras madres, para que este domingo día de las madres pasen un bonito día. Primero por la madre de Douglas, que como hemos visto en foto es una bella mujer de ojos brillantes que impresionan y que ahora está en su país cuidando a sus nietos porque sus hijos han tenido que migrar a diferentes países. Te pedimos por la madre de José y su esposa que está aquí, y por la familia de José (José tiene un pequeño bebé) para que puedan regresar sano y salvo a su pueblo (Cuzco). Te pedimos señor por la madre de nuestro amigo Mario para que goce de salud. También señor te pedimos por mi madre que lucha día a día por su familia. Todo esto te lo pido en nombre de Jesús. Amén.




7 may 2020

Sexta clase virtual - 4to. "A" y "B" - TRM

Tema: El Movimiento Obrero
Competencia: Construye interpretaciones históricas.
Capacidad: Analiza fuente diversas.

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Un campesino es un trabajador, pero no es un obrero.
Estimados estudiantes es un gusto poder comunicarme con ustedes. Aunque estoy un poco chasqueado porque al revisar una de sus actividades me di con la sorpresa de que algunos estudiantes habían copiado. Espero que eso no se vuelva a repetir porque copiar es inmoral.


Hablando de moralidad, el día de hoy salí hacer algunas compras de primera necesidad (me compré un filete de atún y unos panes para mi lonche) y me di con la sorpresa que ya la gente está saliendo con mayor libertad y eso me puso triste porque me di cuenta que traía como consecuencia objetiva – o sea que se puede ver a simple vista – que la ciudad esté sucia. En otros días, cuando salía de vez en cuando, me encontraba con las calles limpias, sin papeles, ni plásticos, ni nada; pero ahora, estaba lleno de basura. Esto me hace recordar al gran maestro Marco Aurelio Denegri que decía que el hombre es un ser basuralicio, porque hace basura, come basura, habla basura, se pinta con basura, es una basura.
El hombre a veces es un sin sentido, dice que debemos cuidarnos, hablan de que vamos a mejorar, pero sigue ensuciando, sigue haciendo mal las cosas, será por pura dejadez, por torpeza, por incapacidad, por qué será, no lo sé.

El hombre es algo conflictivo, por ejemplo en el siglo XIX, cuando esto de la Revolución Industrial estaba con plena fuerza se hicieron máquinas con el objetivo de que los hombres no sufran en producir, que se pueda producir con menos esfuerzo y además que se produzca más para que todos puedan satisfacer sus necesidades. Sin embargo, esto no ocurrió, porque los hombres que estaban en las fábricas trabajaban más horas, en lugares sucios y no comían bien. Al jefe no les importaba si sus obreros están aseados, mal vestidos, eran unos ignorantes que no sabían ni hablar, y no habían comido. Al jefe solo le importaba la producción.

Ya esto ustedes lo saben, los obreros eran los últimos en la sociedad. Es más en esta época se habla ya del homo faber, o sea el hombre hecho solo para trabajar físicamente y que era dominado por el homo sapiens, o sea el hombre que está hecho solo para pensar, que para el caso sería el burgués dueño de la fábrica.

Bueno vimos también que aparecieron hombres que cuestionaban la situación de los obreros y postularon una serie de teorías sociales y económicas que supuestamente salvarían de la miseria a los obreros. Entre los tantos fenómenos, quiero rescatar el del sindicalismo.

El sindicalismo se inició cuando dentro del grupo de los obreros, alguien pensó… así es, alguien pensó que las cosas no podían seguir así. Esto parece ser una broma, es como que dijera que los obreros no pensaban y de pronto alguien de ellos pensó. Pues sí, así mismo fue. Es como ahora, parece que nadie piensa que es importante ser limpios y por allí un profesor loco dice: “hay que ser limpios”, ¿y qué le pasa al profesor loco?, pues nada no le hacen caso, o peor otros lo critican, lo ignoran, lo humillan… pobre profesor. Pero vamos a los obreros, claro también fue así. Un obrero pensó y dijo: “bueno aquí las cosas suceden porque el patrón solo habla separadamente con cada obrero, si es que el patrón conversara con todos no se abusaría, es más si todos nos unimos y le planteamos algunas demandas el patrón tendrá que ceder porque si no nos vamos todos en conjunto y dejamos su fábrica y él solito no podrá producir nada”. Así apareció el sindicato.
Obreros americanos

¿Dónde apareció el primer sindicato? No lo sé. Pero según algunos textos dice que fue en Gran Bretaña más o menos por 1825, una organización llamada Trade Unions, que reunía a gente que tenía el mismo oficio.

En el resto de Europa, el derecho de asociarse fue reconocido recién en la segunda mitad del siglo XX. Antes las organizaciones obreras tenían que luchar con el Estado para que no los castigaran por reunirse, y es que el Estado los perseguía porque estos obreros hacían marchas contra los patrones y así aparecieron los movimientos revolucionarios.

El Reino Unido de la Gran Bretaña, sobre todo los ingleses han sido los de avanzada, o sea eran los primeros en reclamar sus derechos y ya no solo se reunieron los que tenían el mismo oficio sino que aparecieron organizaciones de obreros que pertenecían a la misma industria con lo que se formó una organización obrera nacional, llamada en Inglaterra la Trade Unions Congress (1868) y de esto lo copiarán los obreros de otros países: Alemania, Estados Unidos y Francia.

Los obreros utilizaron un instrumento muy poderoso para que el patrón deje de ser abusivo e intransigente, ese instrumento fue la HUELGA. Si el empresario no quería solucionar los problemas de los obreros, ellos hacían su huelga de brazos caídos, o sea iban a la fábrica pero no levantaban los brazos. Si el empresario no hacía caso, hacían su huelga gritando, portando carteles, y en casos extremos, algunos obreros motivamos por el calor de la ira rompían las máquinas y el local de trabajo.

El Estado veía estas manifestaciones como algo malo porque promovía un desorden social, así que los gobiernos tenían que reprimir estas manifestaciones. Una de las más importantes de estas represiones fue la que se dio en Estados Unidos el día 1 de mayo de 1866, cuando los sindicatos estadounidenses hicieron una marcha exigiendo que solo se debía trabajar por ocho horas. La represión del gobierno estadounidense acabó con la vida de unos pobres obreros, también murieron algunos malos policías. La cosa es que ese día fue un gran hito para la lucha obrera y por eso se celebra todos día 1 de mayo el día del trabajador… Ojo, este año muchos no han celebrado porque se han quedado sin trabajo por esto de la pandemia.

Actividad:

Siendo esta la última semana de nuestra primera unidad les solicitaré que hagan algo significativo en relación al trabajo físico. No es que diga que ustedes sean obreros, ustedes son estudiantes, pero hay algo que me ha preocupado también en estos últimos días, y es ver que las casas tienen sus ventanas sucias. Así que la tarea consistirá en limpiar sus ventanas, tomarse una fotografía y enviarlas al correo martae300@gmail.com.

No olvides poner sus apellidos y nombres.

Por favor, en el correo mencionar si desean que publique su fotografía en el blog.

Fecha de registro de actividades: Del 7 al 14 de mayo.