Primera clase virtual - Tercer Grado TRM

Estimados estudiantes y padres de familia de la I.E. TRM, les saluda el profesor Arias para compartir la primera clase virtual del área de DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA. Espero estén bien y cumplan con las indicaciones de este distanciamiento social para evitar se propague más el covid 19. Por otra parte también les motivo a ser solidarios con las personas que necesitan, por cuanto no todos podremos enfrentar esta situación de la misma manera. 

Sobre las clases en sí, decirles que en las lecturas que les comparto, trataré siempre de enriquecerlas con información de psicólogos, sociólogos, juristas, entre otros conocedores de los temas que se tratan en nuestra área para que de esa manera estén más fundamentados.

Con respecto a las actividades, estas siempre serán casuísticas que se encuentran en el libro "Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 3 secundaria". No se preocupen que siempre voy a facilitar el documento a través de un enlace. 

A continuación nuestro primer tema:

AUTOESTIMA

Sigmund Freud (1856-1939)

La autoestima es una percepción que se tiene de uno mismo. Tiene que ver con una evaluación valorativa que hacemos sobre nuestras capacidades, habilidades, gustos, ideas, pensamiento y emociones.

Según el recordado padre del psicoanálisis, Sigmund Freud, la autoestima tiene dos componentes:

(1) La idea que tiene una persona con respecto a sí misma, o sea qué características tengo, cómo soy.

(2) El valor que cada uno le da a estas características.

El psicólogo humanista Carlos Rogers (1902-1987) postuló un tercer componente:

(3) E componente social, por el cual la persona se valora así mismo, teniendo en consideración el juicio de las otras personas (padres, hermanos, abuelos, profesores, compañeros, etc.). Eso sí, cuanto más importante es la persona para nosotros, mayor valor tendrá su opinión y por tanto nos afectará más decisivamente en la percepción de uno mismo.

La autoestima es muy importante, cuando hay problemas con ella – sobre todo en nuestros adolescentes – se presentan problemas muy serios como el siguiente cuadro lo menciona:

ACTIVIDAD: Leer el documento adjunto (hacer clic en el icono) y resolver el cuestionario. Enviar respuestas a través de un correo a: martae300@gmail.com 

(documento adjunto)

Primera clase virtual - Primer y Segundo Grado TRM

Coliseo Romano

Sean bienvenidos a la primera clase virtual de Ciencias Sociales. Esta clase se hace para poder compartir aprendizajes con nuestros estudiantes del primero y segundo grado de la IE TRM, en este contexto de encierro domiciliario que vivimos por la pandemia del coronavirus 19.

Para comenzar vamos a tratar de la importancia de la historia, cómo nuestra historia nos puede ayudar a comprender la situación que estamos pasando, y claro nos pudo ayudar a prevenir esta situación de caos que vive la humanidad. Algunos lo han entendido, pero no todos. La mayoría de los gobiernos del planeta están tomando serias medidas para que no se propague este virus, pero aún hay algunos gobiernos como el de Brasil, Estados Unidos y México que no le dan la importancia debida. Y es que estos gobernantes no están considerando lo que ha pasado antes, no están consultando el registro histórico, como por ejemplo lo que pasara con la gripe española a inicios del siglo XX o con la peste bubónica en la Europa medieval.

La historia es muy importante en tanto nos presenta lo que ha pasado, pero no para tenerlo como un conocimiento erudito, sino para aprender de ese pasado, para entender nuestro presente y así tomar medidas (tanto individualmente como sociedad) para un mejor futuro.

La palabra historia proviene del griego y significa “información obtenida mediante una búsqueda”, entonces buscaremos en diferentes lugares, espacios – pueden ser concretos como virtuales – para saber qué pasó.

Aquí les presento dos lecturas, según los grados. La actividad consiste en hacer un comentario de no más de ocho líneas en este mismo blog (caja de comentarios). Por favor señalar sus nombres completos, grados y sección. 

	Primer Grado
	Segundo Grado

Inicio de clases virtuales

Estimados estudiantes y padres de familia de la I.E. No 135 Toribio Rodríguez de Mendoza – SJL, UGEL 05.

Soy el profesor Mario Arias y la  presente es para comunicarles que haré uso de este blog para poder adelantar algunos aprendizajes con nuestros estudiantes en las secciones que tengo a mi cargo. Si bien el contexto social – económico no nos apoya para que todos puedan participar a través de la red, al menos podremos avanzar con aquellos que tengan acceso.

Por otra parte comprometerlos a que cumplan con las disposiciones de las autoridades en este Estado de Emergencia que estamos pasando todos y que creemos que como sociedad seremos más grande que nuestros problemas y haremos del Perú una nación mejor.

Pueden (padres y estudiantes) enviar sus mensajes a mi gmail - martae300@gmail.com -, según día de atención: 

	Cursos	Días de atención
PRIMERO     “A”	Ciencias Sociales	martes /miércoles
PRIMERO     “B”	Ciencias Sociales	martes /miércoles
SEGUNDO    “A”	Ciencias Sociales	martes /miércoles
SEGUNDO    “B”	Ciencias Sociales	martes /miércoles
TERCERO     “B”	Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica	jueves / viernes
CUARTO       “A”	Ciencias Sociales	jueves / viernes
CUARTO       “B”	Ciencias Sociales	jueves / viernes

Las actividades se subirán los días martes para el caso de Primero y Segundo y los días jueves para el caso de las secciones de tercero y cuarto. 

OBSERVACIÓN: Por favor no comunicarse ni al whatssap ni al facebook, solo enviaré información a través de este blog y responderé los correos según los días indicados. Por ejemplo los estudiantes del primero grado pueden enviar sus actividades los días martes o miércoles y yo lo revisaré el día miércoles a las 8 pm a más tardar. Si los padres de familia quisieran comunicarse con mi persona, de igual manera deberán hacerlo por medio del correo.  

Vida y Lucha de un Maestro Sutepista del siglo XX

Autor: Alejandro Del Río Barboza
Impresión: Derrama Magisterial.
Año: 2006
Costo: S/ 12.00
Contáctese a través de Whatsapp: 993200783

----- Parte de la Presentación del texto:

"La historia del Perú ha sido escrita en función de los caudillos y dictadores civiles y militares. Poco o casi nada se ha escrito acerca del papel que cumplieron los líderes populares, secundados por hombres y mujeres que hacen la verdadera historia. 

En el siglo que vivimos, nuestro país está próximo a elegir un nuevo presidente que gobernará por cinco año; estamos, percibiendo que la clase política y sus partidos tradicionales manifiestan corrupción generalizada, lo cual no permite que como país logremos el desarrollo económico-social y la consolidación como nación.

Este hecho también nos permite afirmar que carecemos de líderes con espíritu de trabajo honesto, transparente, equitativo y, sobre todo, consecuentes con sus postulados y su formación filosófica política. Motivo por el cual, investigando a los líderes de décadas pasadas, en las diferentes áreas, encontramos como paradigma de líder auténtico al maestro HORACIO ZEBALLOS GÁMEZ, quien a lo largo de su corta existencia, se enfrentó a la represión militar con la única petición de tener un salario digno y justo. 

El presente trabajo biográfico describe la vida de un luchador social. Narra las vicisitudes por las que pasó frente al gobierno militar de Juan Velasco y, en especial, el protagonismo en las heroicas jornadas de luchas reivindicativas contra el gobierno de Francisco Morales Bermúdez, siempre apoyado por sus colegas maestros, maestras, organizaciones populares y padres de familia.