18 ago 2020

Semana 20 - Ciencias Sociales 2


Tema: El Estado y su rol en la economía
Competencia: Gestiona responsablemente los recursos económicos.

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Estimados estudiantes sean bienvenidos a la semana 20 de Ciencias Sociales 2. En esta entrada nos referiremos a cómo el Estado interviene en la Economía, como se habrán dado cuenta en este contexto de Pandemia, la economía peruana ha entrado en crisis y los peruanos están criticando mucho al gobierno porque no toma medidas necesarias para poder promover el desarrollo económico del país. En ese sentido es muy fácil entender que el Estado también interviene en la economía. Veamos cuáles son las funciones económicas más importantes del Estado:

Primero debemos entender que el Estado es un regulador de la actividad económica dentro de un sistema económico de mercado como es el caso del Perú, en el cual los propios productores y consumidores determinan qué se produce y qué cantidades de lo producido se consume. Pero el Estado interviene en algunos aspectos como:

(-) Ofrecer las condiciones favorables para que la empresa privada pueda invertir y producir cada vez más.

(-) Mantener la estabilidad de la unidad monetaria.

(-) Atender las necesidades de la población que no tiene acceso a los servicios privados de salud, educación y otros.

(-) Orientar el desarrollo del país y fomentar la creación de empleo.

(-) Estimular la creación de la riqueza y garantizar la libertad de trabajo y de empresa.

(-) Organizar a las empresas públicas para que brinden un servicio eficiente a la población.

(-) Cobrar impuestos con equidad y utilizar de manera adecuada los fondos públicos.

ACTIVIDAD:

En esta ocasión, solo se te pide hacer un comentario con algún ejemplo concreto de qué podría hacer el Estado para superar la crisis económica ocasionada por la pandemia del covid-19.

No olvides de colocar tu nombre y sección.

Fecha de entrega: Del 18 al 25 de agosto.

17 ago 2020

Semana 20 - Ciencias Sociales 1


Tema: Los bienes económicos y los servicios.
Competencia: Gestiona responsablemente los recursos económicos.
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Sean bienvenidos a la semana 20 de nuestras clases de Ciencias Sociales. En esta semana trataremos la competencia Gestiona responsablemente los recursos económicos, competencia que tiene que ver con la ciencia llamada economía.

Recordarán que para satisfacer las necesidades humanas, es necesario poder consumir bienes y servicios, a estos les llamamos bienes económicos. Entonces tenemos que los bienes económicos son todos los medios materiales e inmateriales, capaces de satisfacer las necesidades humanas. No obstante, se suele utilizar el término bien para referirse a los bienes materiales, como una mesa o un libro, y el término servicio para los bienes inmateriales.

Veamos algunos tipos de bienes:

Según su materialidad:

(X) Bienes: Todo objeto y artefacto que ayuda a satisfacer las necesidades humanas. Ejemplo, automóvil, casa, vestimenta.

(X) Servicios: todas las actividades que realizan las personas para atender a otras. Ejemplo, educación, salud, cultura, etc.

Según su abundancia:

(X) Libres: Son todos aquellos bienes que abundan y cuya obtención no supone ningún esfuerzo económico. Ejemplos: la luz del sol, el aire.

(X) Económicos. Son todos los bienes cuya disponibilidad es escasa en relación con las necesidades que satisface. Ejemplos: gasolina, agua.

Según su naturaleza:

(X) De consumo: los que sirven para satisfacer directamente una necesidad. Ejemplos: comida, vestido, medicina.

(X) De capital: los que permiten producir otros bienes que sí satisfacen directamente una necesidad. Ejemplo: máquina industrial.

Actividad: En esta semana no habrá actividad.

13 ago 2020

Semana 19 - Ciencias Sociales 4


Tema: Las zonas de amortiguamiento
Competencia: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

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Referencia de una zona de amortiguamiento.
Bienvenidos a nuestra clase 19, en esta entrada solo nos referiremos a un área importante para la conservación de las Áreas Naturales Protegidas que es la zona de amortiguamiento. Esta zona es aquella adyacente a los límites del área natural protegida que, por su ubicación, requiere de un tratamiento especial para garantizar el cumplimiento de los fines de conservación. Por eso, las actividades que se realizan en ellas no deben poner en riesgo la integridad del área natural protegida; se promueve el ecoturismo, el manejo o recuperación de poblaciones de flora, fauna y hábitat, la investigación, el desarrollo de sistemas agroforestales, entre otras actividades que contribuyen a los objetivos para los cuales ha sido creada el área natural protegida.

La zona de amortiguamiento (Z.A.) es considerada el principal nexo de integración del ANP y el desarrollo local y regiones, por esta razón las Z.A. deben estar enmarcadas en los procesos de desarrollo local, considerando las necesidades de las poblaciones y las restricciones ambientales propias de la zona.

Beneficios sociales de las zonas de amortiguamiento:

(-) Proveer un mecanismo flexible para resolver conflictos entre los intereses de conservación y los intereses de los No habitantes de las tierras adyacentes.

(-) Mejorar el potencial de ganancia y la calidad del medio ambiente de la gente local.

(-) Promover el mantenimiento local y regional para los programas de conservación.

(-) Salvaguardar los derechos de las tierras tradicionales, derechos y cultura de la gente local.

(-) Proveer una reserva de especies animales y plantas para uso humano y para el restablecimiento de especies, procesos ecológicos y poblacionales en áreas degradadas.

Actividad:

Responder en la caja de comentarios cuál es la importancia de la zona de amortiguamiento para las ANP.
No olvidar escribir su nombre completo y su sección.
Fecha de entrega: Del 13 al 20 de agosto.

10 ago 2020

Semana 19 - Ciencias Sociales 1

Paisaje de San Juan de Lurigancho

Tema: El paisaje cultural
Competencia: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
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Bienvenidos a la semana 19 de su clase de Ciencias Sociales. El día de hoy solo nos referiremos a lo que es el paisaje cultural, el cual lo vamos a entender como aquel en el que la acción del hombre ha provocado intensos cambios, modificando su aspecto natural.

¿Cuáles son los elementos?



(a) El sustrato natural.
Constituido por el relieve, el suelo, la vegetación, la hidrografía, etc.

(b) La población
Formada por los habitantes que viven en un lugar. La población actúa sobre el medio a través de la modificación de los elementos naturales y la construcción de campos de cultivo, la edificación de viviendas, poblados, vías de comunicación, etc.

(c) Las actividades económicas
Consisten en la producción, el intercambio y el consumo de bienes y servicios. Están relacionados con la economía, las formas de vida y las creencias de cada comunidad.

Actividad:

Para reflexionar el tema tratado, se te solicita responder en la caja de comentario la siguiente pregunta: ¿qué cambios se han dado en el territorio de San Juan de Lurigancho para que sea un paisaje cultural?

No olvides colocar tu nombre completo y tu sección.

Fecha de entrega: Del 10 al 17 de agosto.